İç paydaşlar: Programa kayıtlı öğrenciler, programda ders veren öğretim elemanları, İletişim Fakültesi’nde okuyan ve alana ilgi duyan öğrenciler Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yerinde Uygulama Koordinatörlüğü, Uluslararası İlişkiler Direktörlüğü, Üniversite idari birimleri, İAÜ Mezunlar Derneği Öğrenci kulüpleri.
Dış paydaşlar: Yurtiçi ve yurtdışındaki üniversitelerin ilgili programları ve kuruluşlar, mezun öğrenciler, mezun olan öğrencileri istihdam eden kurum ve kuruluşlar.
Görsel İletişim Tasarımı Programı’nda öğretim veren akademik kadro tam zamanlı ve yarı zamanlı olarak çalışan uzman akademisyenlerden oluşmaktadır. Bu doğrultuda akademik kadromuzun nitelik ve niceliği lisans programımızın belirlenen program öğretim amaçlarıyla uyumlu şekilde ilerlemesini desteklemektedir. Kadromuzdaki öğretim elemanlarının öğretimin yanı sıra bilimsel faaliyetleri, öğrencilere akademik danışmanlık hizmetleri, alanın gerçek yaşantıya dönük uygulamalarına yönelik öğrencilerle ve öğrencilere yönelik yürüttüğü konferans, seminer, atölye çalışmaları gibi etkinlikler de programımız açısından büyük önem taşımaktadır.
İç paydaş gereksinimleri; programda kayıtlı öğrencilerden danışman öğretim elemanlarına gelen sözlü bildirimler, sınıf/program temsilcisinden gelen sözlü bildirimler, programdaki derslere kayıtlı öğrencilerin doldurdukları ders değerlendirme anketleri, mezun anketleri, idari birimler/yerinde uygulama koordinatörlüğü ve mezun yerleştirme koordinatörlüğünün katıldığı yönetim toplantıları, fakülte akademik kurul toplantıları raporlarıyla program başkanlığına aktarılır. Her dönem başında ve sonunda program başkanlığı aktarılan bildirimleri değerlendirerek Dekanlık ile koordinasyon halinde gerekli düzenlemeleri yapar. Alınan kararlar konusunda fakülte kurul kararı alınarak Rektörlüğe yazılır, Rektörlükçe eğitim komisyonuna gönderilir. Eğitim komisyonu program başkanının görüşünü de aldıktan sonra senato onayına sunulur. Geri bildirimlerin sonuçları dikkate alınarak yeni dönem planlaması tamamlanır.
Dış paydaş gereksinimleri; dış paydaşları her yarıyılda bir kez yapılan dış paydaş toplantılarıyla belirlenmektedir. Toplantılar tutanak altına alınır, dış paydaş gereksinimleri program başkanlığınca gözden geçirilerek Dekanlığa aktarılır ve fakülte kurul kararı ve senato oluruyla uygulamaya konulur. Yapılan planlamalar ve alınan kararlar doğrultusunda eğitim-öğretim kalitesini artırmaya ve güncellemeye yönelik çalışmalar yapılır. Bu doğrultuda yeni eğitim-öğretim sistem ve yöntemlerinin aktarılması, müfredatın ve ders içeriklerinin zamanın koşullarına ve beklentilerine uygun olarak güncellenmesi ve öğretim elemanlarının bireysel ve akademik gelişiminin desteklenmesi gibi çalışmalar gerçekleştirilir.
