Turn on more accessible mode
Turn off more accessible mode
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
İAÜ Hakkında
Kurumsal
Üniversitemiz
Misyon ve Vizyon
Kurumsal Kimlik
Politikalar
Sürdürülebilir İAÜ
AKEV
CİMER
Bilgi Edinme
Kalite Güvence Sistemi
İnsan Kaynakları Yönetimi
Kurumsal Yönetim Uyum Raporları
Kurumsal Yönetim Derecelendirme Raporu
Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi Revizyon Raporu
Eğitim - Öğretim Bilgi Sistemi (EBS)
Kişisel Verilerin Korunması ve İşlenmesi
Öğrenci Dekanlığı
İAÜMED
Çözüm Merkezi
Yönetim
Mütevelli Heyet Başkanı
Mütevelli Heyet
Mütevelli Heyeti Danışma Kurulu
Rektörlük
Yönetim Kurulu
Senato
Genel Sekreterlik
MEVZUAT
Yönetmelik ve Yönergeler
YÖK MEVZUATI
KURUL VE KOMİSYONLAR
BAP Komisyonu
Yayın Komisyonu
UAIPK Etik İlkeler Yönergesi
Etik Kurul
Girişimsel Olmayan Çalışmalar Etik Kurul
Denetim Komitesi
Kurumsal Yönetim Komitesi
Toplumsal Katkı
Akademik Çalışmalar Koordinasyon Birimi
Medya Merkezi
Neden İAÜ?
Medyada İAÜ
Üniversite Yayınları
Fotoğraflarla İAÜ
Radyo Aydın
Tanıtım Filmleri
Sanal Tur
Erasmus Kataloğu
Tanıtım Kataloğu
Akademik
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Tezli Programlar
Tezsiz Programlar
Doktora Programları
Fakülteler
Tıp Fakültesi
Diş Hekimliği Fakültesi
Eczacılık Fakültesi
Eğitim Fakültesi
Fen Edebiyat Fakültesi
Güzel Sanatlar Fakültesi
Hukuk Fakültesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
İletişim Fakültesi
Mimarlık ve Tasarım Fakültesi
Mühendislik Fakültesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Spor Bilimleri Fakültesi
Uygulamalı Bilimler Fakültesi
Meslek Yüksekokulları
Adalet Meslek Yüksekokulu
Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Yüksekokullar
İngilizce Hazırlık Programı
Yabancı Diller Yüksekokulu
Araştırma
ULUSLARARASI
ULUSLARARASI OFİS
Uluslararası İlişkiler Müdürlüğü
Ekibimizle Tanışın
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER
Uluslararası Öğrenci Kayıt Ofisi
Uluslararası Öğrenci İşleri Ofisi
AydınTömer Uygulama ve Araştırma Merkezi
DEĞİŞİM PROGRAMLARI
ERASMUS+
Kısa Dönemli Eğitim Programları
ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİ
Uluslararası Akademik İlişkiler
EURAS - Avrasya Üniversiteler Birliği
ADAY ÖĞRENCİ
TR
EN
TR
EN
Mimari Restorasyon
SINIF
1
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM-I
TAŞIYICI SİSTEM VE ÖGELERİ
KORUMA KAVRAMLARI
İNCE YAPI
TÜRK DİLİ-I
İNGİLİZCE-I
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I
YAPAY ZEKA -I
MİMARLIK VE RESTORASYON KAVRAMLARI
İLETİŞİM TEKNİKLERİ-I
İLETİŞİM TEKNİKLERİ-II
MOTİF VE DESEN BİLGİSİ
KONSERVASYON-I
KAGİR YAPI VE KORUMA
YAPAY ZEKA -II
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II
İNGİLİZCE-II
TÜRK DİLİ-II
YERİNDE UYGULAMA-I
SOSYAL SORUMLULUK VE ETİK
RÖLÖVE-I
SINIF
2
KALEMİŞİ KORUMA VE ONARIMI
ÜÇ BOYUTLU MODELLEME TEKNİKLERİ
RESTORASYON METRAJ KEŞİF
AHŞAP YAPI KORUMA TEKNİKLERİ
SANAT TARİHİ
YERİNDE UYGULAMA-II
MESLEKİ İNGİLİZCE-I
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ
MATEMATİK
RÖLÖVE-II
MİMARİ SUNUM TEKNİKLERİ
MALZEME KARAKTERİZASYON TEKNİKLERİ
ÇİNİ SERAMİK KORUMA VE ONARIMI
ŞANTİYE VE OFİS ORGANİZASYON
RESTORASYON MEZUNİYET PROJESİ
MESLEKİ İNGİLİZCE-II
YERİNDE UYGULAMA-III
GİRİŞİMCİLİK
TARİHİ ÇEVRE KORUMA BİLİNCİ
SINIF
3
SINIF
4
Ders Planı
/ SOSYAL SORUMLULUK VE ETİK
Ders Bilgileri
Amaç ve İçerik
Haftalık Ders Konuları
Kaynaklar
Ders Bilgileri
Dersin Kredisi
1.0
Dersin AKTS Kredisi
2.0
Dersin Öğretim Dili
Türkçe
Dersin Düzeyi
Önlisans , TYYÇ: 5. Düzey , EQF-LLL: 5. Düzey , QF-EHEA:Kısa Düzey
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli
Uzaktan Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Z
Dersin Koordinatörü
Doç. Dr. BURÇİN KAPLAN
Dersi Veren(ler)
Dr. Öğr. Üyesi GÜVEN ÖZDEMİR
Dersin Yardımcıları
Amaç ve İçerik
Dersin Amacı
Öğrencilere günümüzde ihtiyaç duyulan etik değerlerinin neler olduğunu aktarmak ve bu değerleri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Etik kavramı, anlamı tarihsel süreci, uygulanışı, mesleki etik ve sosyal sorumluluk kavramları konu edilecektir. Sosyal sorumluluk projelerinin geliştirilmesi ve proje döngüsünün öğretilmesi.
Öğrenme Çıktıları
Mimari Restorasyon ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
Restorasyon uygulamalarının iş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
Yapı malzemelerinin özelliklerini, kullanım alanlarını, uygulama tekniklerini açıklar.
Geleneksel yapılardaki bozulma nedenlerini tespit edebilir ve koruma yöntemlerini açıklar.
Yapı veya yapı elemanlarının rölövelerini çıkartarak restorasyon projesini çizer.
Taşınabilir ve taşınamaz objelere ait onarım yöntemlerini açıklar.
Yaşam boyu öğrenmenin farkındadır, bilgiye erişmeyi bilir; restorasyon ve mimari uygulamalar için güncel gelişmeleri takip eder, en uygun çözümü seçme ve kullanma becerisine sahip olur.
Restorasyon projelerini okuyabilir, rölöve alarak çizim ve modelleme aracılığıyla ihtiyacı olan çizimleri yapabilir, yapı ile ilgili sorunları analizler.
Analizlenen sorunların sebepleri üzerinden yapının restorasyonu esnasında kullanılacak onarım yöntemlerini belirleyerek, restorasyon kararlarını verir ve projelendirir.
Koruma, restorasyon çalışmaları hakkında düşüncelerini yazılı, çizili ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
Restorasyon konularında yeterli bilgi birikimine ve teorik bilgileri uygulayabilecek teknik bilgiye sahip olur.
Kariyer yönetimi ve kendini sürekli yenileme, geliştirme konusunda farkındalığa sahip olur.
Restorasyon alanında kullanılan ulusal ve uluslararası standartları bilir, bilimsel çerçevede tercihler yaparak etik ilkelere uygun davranır.
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Haftalık Ders Konuları
1
Etik Kavramı
2
Etik Kavramı
3
Etiğin Tarihsel Süreci
4
Etiğin Tarihsel süreci
5
Temel Etik Kuramlar
6
Etik Karar Verme Süreçleri
7
Vize Haftası
8
Uygulamalı Etik Kavramı
9
Uygulamalı Etik Kavramı
10
Uygulamalı Etik Kavramı
11
Uygulamalı Etik Kavramı
12
Sosyal Sorumluluk
13
Sosyal Sorumluluk
14
Genel Tekrar
Kaynaklar
Pieper, A. (2012). Etiğe Giriş. (V. Atayman, & G. Sezer, Çev.) İstanbul: Ayrıntı Yayınları
Platon. (2007). Devlet. (K. Çetinoğlu, Çev.) İstanbul: İskele Yayıncılık
Cevizci, A. (2002). Etiğe Giriş. İstanbul: Paradigma Yayınları.