Turn on more accessible mode
Turn off more accessible mode
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
İAÜ Hakkında
Kurumsal
Üniversitemiz
Misyon ve Vizyon
Kurumsal Kimlik
Politikalar
Sürdürülebilir İAÜ
AKEV
CİMER
Bilgi Edinme
Kalite Güvence Sistemi
İnsan Kaynakları Yönetimi
Kurumsal Yönetim Uyum Raporları
Kurumsal Yönetim Derecelendirme Raporu
Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi Revizyon Raporu
Eğitim - Öğretim Bilgi Sistemi (EBS)
Kişisel Verilerin Korunması ve İşlenmesi
Öğrenci Dekanlığı
İAÜMED
Çözüm Merkezi
Yönetim
Mütevelli Heyet Başkanı
Mütevelli Heyet
Mütevelli Heyeti Danışma Kurulu
Rektörlük
Yönetim Kurulu
Senato
Genel Sekreterlik
MEVZUAT
Yönetmelik ve Yönergeler
YÖK MEVZUATI
KURUL VE KOMİSYONLAR
BAP Komisyonu
Yayın Komisyonu
UAIPK Etik İlkeler Yönergesi
Etik Kurul
Girişimsel Olmayan Çalışmalar Etik Kurul
Denetim Komitesi
Kurumsal Yönetim Komitesi
Toplumsal Katkı
Akademik Çalışmalar Koordinasyon Birimi
Medya Merkezi
Neden İAÜ?
Medyada İAÜ
Üniversite Yayınları
Fotoğraflarla İAÜ
Radyo Aydın
Tanıtım Filmleri
Sanal Tur
Erasmus Kataloğu
Tanıtım Kataloğu
Akademik
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Tezli Programlar
Tezsiz Programlar
Doktora Programları
Fakülteler
Tıp Fakültesi
Diş Hekimliği Fakültesi
Eczacılık Fakültesi
Eğitim Fakültesi
Fen Edebiyat Fakültesi
Güzel Sanatlar Fakültesi
Hukuk Fakültesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
İletişim Fakültesi
Mimarlık ve Tasarım Fakültesi
Mühendislik Fakültesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Spor Bilimleri Fakültesi
Uygulamalı Bilimler Fakültesi
Meslek Yüksekokulları
Adalet Meslek Yüksekokulu
Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Yüksekokullar
İngilizce Hazırlık Programı
Yabancı Diller Yüksekokulu
Araştırma
ULUSLARARASI
ULUSLARARASI OFİS
Uluslararası İlişkiler Müdürlüğü
Ekibimizle Tanışın
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER
Uluslararası Öğrenci Kayıt Ofisi
Uluslararası Öğrenci İşleri Ofisi
AydınTömer Uygulama ve Araştırma Merkezi
DEĞİŞİM PROGRAMLARI
ERASMUS+
Kısa Dönemli Eğitim Programları
ULUSLARARASI İŞBİRLİKLERİ
Uluslararası Akademik İlişkiler
EURAS - Avrasya Üniversiteler Birliği
ADAY ÖĞRENCİ
TR
EN
TR
EN
Odyometri
SINIF
1
TÜRK DİLİ-I
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I
İNGİLİZCE-I
TIBBİ TERMİNOLOJİ
FİZİK VE AKUSTİK FİZİK
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ
ANATOMİ VE FİZYOLOJİYE GİRİŞ
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ
TEMEL ODYOLOJİ-I
YAPAY ZEKA -I
YERİNDE UYGULAMA-I
SES VE İŞİTME FİZYOLOJİSİ
YAPAY ZEKA -II
TÜRK DİLİ-II
İNGİLİZCE-II
İŞİTME VE KONUŞMA ANATOMİSİ
TEMEL ODYOLOJİ-II
ANATOMİ VE FİZYOLOJİ SİSTEMLER
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II
YAZ STAJI
SINIF
2
KBB HASTALIKLARI-I
ENTRÜMANTASYON VE KALİBRASYON
GİRİŞİMCİLİK
MESLEKİ İNGİLİZCE-I
İŞİTMENİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE İŞİTME KAYIPLARI
VESTİBÜLER SİSTEM TEST YÖNTEMLERİ
OBJEKTİF ODYOMETRİK TEST YÖNTEMLERİ
YERİNDE UYGULAMA-II
TIP HUKUKU VE ETİK
YERİNDE UYGULAMA-III
ÇOCUK ODYOMETRİSİ
KBB HASTALIKLARI-II
ELEKTROFİZYOLOJİK TEST YÖNTEMLERİ
İŞİTME CİHAZI VE OTOPLASTİ
MESLEKİ İNGİLİZCE-II
İLETİŞİM
SINIF
3
SINIF
4
Ders Planı
/ ELEKTROFİZYOLOJİK TEST YÖNTEMLERİ
Ders Bilgileri
Amaç ve İçerik
Haftalık Ders Konuları
Kaynaklar
Ders Bilgileri
Dersin Kredisi
3.0
Dersin AKTS Kredisi
6.0
Dersin Öğretim Dili
Türkçe
Dersin Düzeyi
Önlisans , TYYÇ: 5. Düzey , EQF-LLL: 5. Düzey , QF-EHEA:Kısa Düzey
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli
Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Z
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları
Amaç ve İçerik
Dersin Amacı
Bu dersin amacı odyolojide kullanılan elektrofizyolojik değerlendirme yöntemleri ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
İşitsel uyarılmış potansiyellerin erken, orta ve geç latans yanıtları, ASSR' nin temel elektrofizyolojik parametrelerini içerir.
Öğrenme Çıktıları
Odyometri alanındaki güncel bilgileri içeren temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
Odyometri alan terminolojisini etkin kullanabilme
Normal ve patolojik olan anatomik oluşumları tanımlayabilme
Yenidoğan işitme taramasında kullanılan testleri uygulama becerisine sahip olma
İşitmenin değerlendirilmesi amacı ile saf ses odyometrisi (gerekli olduğu durumlarda maskeleme yöntemini kullanarak hava yolu, kemik yolu, işitme eşiklerinin belirlenmesi); konuşma odyometrisi (konuşmayı anlama eşiği testi, konuşmayı ayırt etme testi ve tedirgin edici ses yüksekliği testi); yüksek frekans odyometrisi (odyolog tarafından belirlenen genel durumlarda); immitansmetrik (timpanometri, akustik refleks) test yöntemlerini uygulama becerisine sahip olma
İşitme cihazına uygun kulak kalıbı ölçülerini alabilme ve uygun görülen cihazın ayarlarını yapabilme becerisine sahip olma
Diğer meslek gruplarıyla iş birliği içinde çalışma
Bilgi ve beceri birikimini kullanarak mesleki ve akademik çalışmaları bağımsız olarak yürütme
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Yaşam boyu öğrenme felsefesi temelinde, alanındaki gelişmeleri takip edebilme
Mesleki ve sosyal hayatında olumlu iletişim kurabilme
Alanıyla ilgili temel ve mesleki gelişmeleri takip edecek bir yabancı dil edinme
Mesleki yetki ve sorumluluklarını bilme
Odyometri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunma
Haftalık Ders Konuları
1
Elektrofizyolojiye giriş
2
Sentral işitme sisteminin elektrofizyolojik değerlendirmesi
3
İşitsel Uyarılmış Potansiyeller
4
İşitsel Uyarılmış Potansiyeller
5
EcochG
6
ABR Testi
7
ABR Testi
8
ABR Testi
9
Ara sınav
10
ASSR
11
ASSR
12
Orta Latanslı Uyarılmış Potansiyeller
13
Geç Latanslı Uyarılmış Potansiyeller
14
Genel Tekrar
Kaynaklar
Ders notları, PowerPoint sunumlar, tıbbi dergiler ve yayınlar.
1-Handbook of clinical audiology. Katz J, ed. 2002. Lippincott Williams Wilkins. Baltimore, USA.
2- İşitsel beyin sapı cevapları. N. Muş, Ö. Özdamar. 2005. GATA yayını, Ankara