Ders Planı

SINIF 1

SINIF 2

SINIF 3

SINIF 4

Ders Planı / ANATOMİ VE FİZYOLOJİ SİSTEMLER

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi	2.0
Dersin AKTS Kredisi	3.0
Dersin Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Önlisans , TYYÇ: 5. Düzey , EQF-LLL: 5. Düzey , QF-EHEA:Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?	Z
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğr. Üyesi MUKADDES AVŞAR SARAL
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi MUKADDES AVŞAR SARAL
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencinin insan vücudunun ileri seviye yapı ve fonksiyonlarını anlamasını sağlamaktır. Yapı ve fonksiyon birbirini tamamlayan konular olup,insan vücudunun fonksiyonları kompleks süreçleri içermektedir. Bu dersin amacı insan vücudunu oluşturan organ ve sistemlerin işlevlerini anlatmaktır.
Dersin İçeriği	İnsan vücudu, iç ve dış ortamda değişse bile, canlılığını belirli bir dengede tutmak için çalışır. Bu denge sistemini tanımlayan homeostatik kavramından hareketle sinir sistemi, kardiyovasküler sistem, solunum sistemi, gastrointestinal sistem, üriner sistem, genital sistem gibi organ ve sistemlerin çalışma prensipleri ve aralarındaki ilişki açıklanmaktadır.

Öğrenme Çıktıları

Optisyenlik mesleği ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgi donanımına sahiptir. Optisyenlik terminolojisi, sağlık mevzuatı, sağlık hukuğu konularında bilgi ve donanımına sahiptir. Optisyenlik mesleğini etik kurallar çerçevesinde, görev ve sorumluluklarını yerine getirerek icra eder. Program mezunları, özel sektörde optisyenlik müesseselerinde mesul müdürlük yapabilirler ya da bir Optisyenlik müessesesi açma hakkına sahip olurlar.
Temel epidemiyolojik kavramları öğrenme ve mesleki uygulamalarda bu kavramları uygun biçimde kullanabilme. Optisyenlik konusunda, mesleki yetki ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibidir.
Gözlük, kontak lens ve az görme cihazları (teleskopik ürünler vb.) gibi temel görme cihazlar hakkında bilgilere sahiptir.
Temel görme cihazlarının reçeteye göre seçimi, satışı ve hazırlanmasıyla kullanıcıya adaptasyonunu sağlayabilme.
Numaralı gözlük camlarını ve kontak lenslerin diyoptrisini ölçebilme ve bunların montajı için gerekli ayarları yapabilme.
Gözlüğün hazırlanması için gerekli ekipmanları, gereçleri ve makineleri kullanabilme.
Temel optik aletler hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme.
Temel matematik, Kimya, Fizik ve Geometrik Optik alanlarında genel bilgilere sahip olabilme.
Göz, Göz Anatomisi, Göz Fizyolojisi, Göz Hastalıkları, Görme Sağlığı ve Genel Halk Sağlığı alanlarında temel bilgilere sahip olabilme.
Genel ve mesleki yazılım programlarını, hastane otomasyon sistemlerini kullanabilme.
Optisyenlik alanı ile ilgili olarak kongre, seminer, konferans, sempozyum vb. etkinliklere katılır ve çözüm önerileri geliştirir.
Sağlık hizmetlerinde koruyucu bakış açısının önemini anlayabilme, hizmet sunumunda buna özen göstermeye çalışma, meslekleri ile ilgili olarak ilk yardım ve sağlık tedbirlerini hızlı bir biçimde alabilirler.
Disiplinler arası takım çalışması yapabilme, sosyal sorumluluk bilincine sahip, girişimci bireyler olabilme.
Optisyenler, optisyenlik programında kullanılan bilgisayar programlarını etkin bir biçimde kullanırlar.
Türkçe dil bilgisi ve kullanım becerisine sahip, mesleki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde mesleki yabancı dil bilgisine sahip çağdaş bireyler yetiştirmektir.
Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olabilme.
Üstlenilen sorumlulukların başarılı ve doğru bir biçimde yerine getirilmesi.
Sağlık sektörünü ve sektörün risklerini bilerek doğru kararlar alma.
Takım çalışması gerektiren birimlerde, uyumlu ve etkin çalışır.
Mesleki ve kişisel gelişimi için eğitim programlarını düzenli takip eder.
Optisyenlik sektörü ile ilgili güncel olayları takip eder.
Optisyenlik ile ilgili olarak ulusal ve uluslararası gelişmelere ayak uydurur.
Sağlık kurumlarının tabi olduğu resmi kurumları bilir.
Hastalar ve hasta yakınları ile doğru şekilde iletişim kurar.
İş yeri gizliliği ve hasta gizliliği konularında yetkindir.
Bilgi teknolojilerini iletişim konusunda etkin bir biçimde kullanır.
Sağlık sektörü konusunda bilgi sahibidir.
Sağlık sektörüne özgü terminolojiye hakimdir.
Sağlık etiğini özümseyerek evrensel etik değerler çerçevesinde çalışması ve davranması gerektiğini bilir.

Haftalık Ders Konuları

1	Anatomi ve Fizyoloji dersine giriş, Homeostazis Kavramı
2	Homeostazis Kavramı ve Çalışma Sistemleri
3	Merkezi Sinir Sistemi
4	Periferik Sinir Sistemi
5	Kardiyovasküler Sistem-I
6	Kardiyovasküler Sistem-II
7	Solunum Sistemi
8	Sinir Sistemi, Kardiyovasküler Sistem ve Solunum Sistemini oluşturan organ yapıları ile ilgili Anatomi Laboratuvarında uygulama-Genel Tekrar
9	VİZE
10	Gastrointestinal Sistem
11	Gastrointestinal Sistem
12	Üriner Sistem
13	Üreme Sistemleri
14	Endokrin Sistem ve Genel Tekrar

Kaynaklar

1-Ders notları, PowerPoint sunumlar, tıbbi dergiler ve yayınlar.
2- Her Yönüyle Anatomi, Prof. Dr. Yasin Arifoğlu, ISBN 978-605-4949-61-8
3-Vander İnsan Fizyolojisi ISBN 978-975-6240-36-6