Ders Planı

SINIF 1

SINIF 2

SINIF 3

SINIF 4

Ders Planı /

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi
Dersin AKTS Kredisi
Dersin Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Önlisans , TYYÇ: 5. Düzey , EQF-LLL: 5. Düzey , QF-EHEA:Kısa Düzey
Dersin Türü
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Optisyenlik mesleğinin kanun, yönetmelik, deontoloji meslek tarihi ve gelişimi konularının anlatımı, mesleki tüm argümanlar (reçete, cam, çerçeve, lens vb..), temel bilgilerin anlatımı, laboratuvar araç ve gereçlerinin teorik olarak tanımlanması
Dersin İçeriği	Optisyenlik mesleğinin icrasındaki tüm teknik bilgiler, Optisyenlik tarihi, ve Dünyadaki eğitim durumunun değerlendirilmesi, mesleki tanımlar, göz anatomisi ve göz kusurlarının kısaca açıklanması, optisyenlik mesleğinde kullanılan tüm malzeme ve makinalar hakkında temel bilgilerin aktarılması.

Öğrenme Çıktıları

Optisyenlik mesleği ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgi donanımına sahiptir. Optisyenlik terminolojisi, sağlık mevzuatı, sağlık hukuğu konularında bilgi ve donanımına sahiptir. Optisyenlik mesleğini etik kurallar çerçevesinde, görev ve sorumluluklarını yerine getirerek icra eder. Program mezunları, özel sektörde optisyenlik müesseselerinde mesul müdürlük yapabilirler ya da bir Optisyenlik müessesesi açma hakkına sahip olurlar.
Temel epidemiyolojik kavramları öğrenme ve mesleki uygulamalarda bu kavramları uygun biçimde kullanabilme. Optisyenlik konusunda, mesleki yetki ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibidir.
Gözlük, kontak lens ve az görme cihazları (teleskopik ürünler vb.) gibi temel görme cihazlar hakkında bilgilere sahiptir.
Temel görme cihazlarının reçeteye göre seçimi, satışı ve hazırlanmasıyla kullanıcıya adaptasyonunu sağlayabilme.
Numaralı gözlük camlarını ve kontak lenslerin diyoptrisini ölçebilme ve bunların montajı için gerekli ayarları yapabilme.
Gözlüğün hazırlanması için gerekli ekipmanları, gereçleri ve makineleri kullanabilme.
Temel optik aletler hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme.
Temel matematik, Kimya, Fizik ve Geometrik Optik alanlarında genel bilgilere sahip olabilme.
Göz, Göz Anatomisi, Göz Fizyolojisi, Göz Hastalıkları, Görme Sağlığı ve Genel Halk Sağlığı alanlarında temel bilgilere sahip olabilme.
Genel ve mesleki yazılım programlarını, hastane otomasyon sistemlerini kullanabilme.
Optisyenlik alanı ile ilgili olarak kongre, seminer, konferans, sempozyum vb. etkinliklere katılır ve çözüm önerileri geliştirir.
Sağlık hizmetlerinde koruyucu bakış açısının önemini anlayabilme, hizmet sunumunda buna özen göstermeye çalışma, meslekleri ile ilgili olarak ilk yardım ve sağlık tedbirlerini hızlı bir biçimde alabilirler.
Disiplinler arası takım çalışması yapabilme, sosyal sorumluluk bilincine sahip, girişimci bireyler olabilme.
Optisyenler, optisyenlik programında kullanılan bilgisayar programlarını etkin bir biçimde kullanırlar.
Türkçe dil bilgisi ve kullanım becerisine sahip, mesleki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde mesleki yabancı dil bilgisine sahip çağdaş bireyler yetiştirmektir.
Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olabilme.
Üstlenilen sorumlulukların başarılı ve doğru bir biçimde yerine getirilmesi.
Sağlık sektörünü ve sektörün risklerini bilerek doğru kararlar alma.
Takım çalışması gerektiren birimlerde, uyumlu ve etkin çalışır.
Mesleki ve kişisel gelişimi için eğitim programlarını düzenli takip eder.
Optisyenlik sektörü ile ilgili güncel olayları takip eder.
Optisyenlik ile ilgili olarak ulusal ve uluslararası gelişmelere ayak uydurur.
Sağlık kurumlarının tabi olduğu resmi kurumları bilir.
Hastalar ve hasta yakınları ile doğru şekilde iletişim kurar.
İş yeri gizliliği ve hasta gizliliği konularında yetkindir.
Bilgi teknolojilerini iletişim konusunda etkin bir biçimde kullanır.
Sağlık sektörü konusunda bilgi sahibidir.
Sağlık sektörüne özgü terminolojiye hakimdir.
Sağlık etiğini özümseyerek evrensel etik değerler çerçevesinde çalışması ve davranması gerektiğini bilir.

Haftalık Ders Konuları

1	Dersin tanıtımı, kapsamı, gerekçesi, önemi, kural ve gerekleri
2	Optisyenlik mesleği, optisyenin görev ve sorumlulukları
3	Türkiye'de optisyenlik mesleğinin tarihi gelişimi
4	Optisyenlik ve Optometri eğitiminin Dünyadaki durumu
5	Mesleki örgütler, Sivil toplum kuruluşları
6	Optisyenlikterminolojisi, mesleki tanımlar, optik bilimleri, görme kusurları, reçete bilgileri, gözlük cam ve çerçeve terimleri
7	Vize
8	Optik cam çeşitleri, gözlük camları, camın şekillendirilmesi ve sertleştirilmesi süreçleri
9	Optik camın kompozisyonu, camın optik özellikleri, camın termal özellikleri, camın fiziki özellikleri, camın kimyasal özellikleri
10	Gözlük çerçevelerinin özellikleri, çerçevelerin rimlerine göre sınıflandırılması, çerçevelerin hammaddelerine göre sınıflandırılması, gözlük kısımları
11	Refraksiyon kusurları, göz hastalıkları
12	Görme gereçleri standartları, optalmik lenslerin prensipleri
13	Reçete yazılışları ve reçete okuma
14	Reçete yazılışları ve reçete okuma

Kaynaklar

1-Ders notları