Ders Planı

Ders Bilgileri

Dersin Kredisi
Dersin AKTS Kredisi
Dersin Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Önlisans , TYYÇ: 5. Düzey , EQF-LLL: 5. Düzey , QF-EHEA:Kısa Düzey
Dersin Türü
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ?
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları

Amaç ve İçerik

Dersin Amacı	Günümüz dijital ve sağlık teknolojilerine hakim olabilmek ve mesleği adına aktif uygulamaya koyabilmek. Mesleğin gereği olarak hızlı klavye kullanma yetkinliğini kazandırmak.
Dersin İçeriği	Bilişim süreçlerinin öğrenilmesi, yazılım ve donanım bilgisinin edinilmesi, mesleği boyunca karşılaşabileceği yazılımların gösterilmesi, güncel sağlık teknolojileri ve uygulama alanlarının gösterilmesi, güncel yapay zeka ve sağlıkta kullanım alanlarının verilmesi ve geleceğine projektif bir bakış yapılması ; Sayıları hızlı ve hatasız yazılması; Harfleri seri ve hatasız yazılması; Yazıda yaptığı yanlışları tespit edilmesi ve Üç dakikada en az hatasız 40 sözcük yazılması.

Dersin Amacı

Günümüz dijital ve sağlık teknolojilerine hakim olabilmek ve mesleği adına aktif uygulamaya koyabilmek. Mesleğin gereği olarak hızlı klavye kullanma yetkinliğini kazandırmak.

Dersin İçeriği

Bilişim süreçlerinin öğrenilmesi, yazılım ve donanım bilgisinin edinilmesi, mesleği boyunca karşılaşabileceği yazılımların gösterilmesi, güncel sağlık teknolojileri ve uygulama alanlarının gösterilmesi, güncel yapay zeka ve sağlıkta kullanım alanlarının verilmesi ve geleceğine projektif bir bakış yapılması ; Sayıları hızlı ve hatasız yazılması; Harfleri seri ve hatasız yazılması; Yazıda yaptığı yanlışları tespit edilmesi ve Üç dakikada en az hatasız 40 sözcük yazılması.

Öğrenme Çıktıları

Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar
Hasta haklarını ve hasta mahremiyetini koruma ilkelerini ve mesleki terminolojiyi bilir.
Hasta kayıt ve kabul işlemlerini yazılı veya elektronik ortamda gerçekleştirme bilgi ve becerisine sahiptir.
Hasta dosyasının içeriği ve önemini bilir ve hasta dosyasını arşiv kurallarına uygun düzenlenme becerisine sahiptir.

Haftalık Ders Konuları

1	Giriş, Ders Tanıtımı
2	Daktilo, klavye tanım, tarihçe Q klavye giriş.
3	Bilgisayara Giriş Q klavye üst sıra temel tuş uygulamaları
4	Donanım ve yazılım Q klavye orta sıra temel tuş uygulamaları
5	Sağlık bilişim sistemleri ve HBYS Q klavye alt sıra temel tuş uygulamaları
6	1.Uygulama quizi
7	Sağlık teknolojileri, Tıbbi cihazlar ve biyomedikal teknolojiler Q klavye alt-orta-üst sıra karışık temel tuş uygulamaları
8	Medikal görüntüleme teknolojileri Q klavye üst sıra basit kelime uygulamaları
9	Ara Sınav
10	Robotik cerrahi ve rehabilitasyon robotları Q klavye orta sıra basit kelime uygulamaları
11	Sistem teknolojileri (Kardiyovasküler, solunum sistem teknolojiler, genetik testler, kişiselleştirilmiş tıp) Q klavye alt sıra basit kelime uygulamaları
12	Yapay zeka, giyilebilir sağlık teknolojileri Q klavye karışık basit kelime uygulamaları
13	2.uygulama quizi Q klavye karışık basit kelime uygulamaları
14	Genel tekrar, seminer